Face aux tensions du marché de l’emploi, aux difficultés de recrutement rencontrées par de nombreux secteurs et à l’évolution rapide des compétences attendues par les entreprises, Clermont School of Business réaffirme son engagement en faveur de l’alternance. À travers une campagne dédiée, l’école souhaite rappeler le rôle stratégique de ce dispositif pour les recruteurs comme pour les étudiants.
Avec 905 alternants cette année, 620 entreprises partenaires et 85 % des étudiants qui trouvent une alternance, Clermont School of Business s’impose comme un acteur majeur de l’alternance en Auvergne-Rhône-Alpes. L’école entend aujourd’hui mettre en lumière les bénéfices concrets de ce rythme à travers les témoignages de plusieurs entreprises partenaires issues de secteurs variés.
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L’alternance à Clermont School of Business, un levier stratégique pour les entreprises
Déployée en presse et en affichage digital à Clermont-Ferrand, la campagne vise à sensibiliser les recruteurs à l’intérêt de l’alternance dans un contexte économique en mutation.
Pour les entreprises, ce dispositif permet d’intégrer progressivement de nouveaux collaborateurs, de transmettre des compétences métiers et de préparer les besoins futurs en recrutement. Pour les étudiants, il représente une opportunité unique d’acquérir une expérience professionnelle tout en poursuivant leurs études.
À Clermont School of Business, les contrats d’alternance ne génèrent aucun reste à charge pour les entreprises, renforçant ainsi l’attractivité du dispositif pour les organisations du territoire.
Témoignages : des entreprises convaincues par l’impact de l’alternance
Dans le secteur du retail, Leroy Merlin souligne l’importance de l’alternance dans sa stratégie de développement des talents.
« Depuis plusieurs années, nous avons construit avec Clermont School of Business un partenariat solide autour de l’alternance, conçu comme un véritable parcours de développement des talents. De leurs programmes Bachelor jusqu’au Master, les étudiants bénéficient d’une montée en compétences progressive, en cohérence avec nos besoins opérationnels et nos métiers. Ce qui fait la force de cette collaboration, c’est l’alignement entre la pédagogie de l’École et notre modèle d’accompagnement des alternants. Les étudiants sont rapidement responsabilisés, immergés dans des situations concrètes, et développent des compétences clés, à la fois commerciales, managériales et orientées client. Cette approche porte ses fruits : dans la majorité des cas, l’alternance se concrétise par une embauche. Au-delà du recrutement, ce partenariat s’inscrit pleinement dans notre démarche de marque employeur, en nous permettant d’attirer, de former et de fidéliser durablement des talents en phase avec nos valeurs et les enjeux de nos équipes. » souligne Julien Besnaci, Responsable du personnel et des ressources humaines chez Leroy Merlin à Clermont-Ferrand.
Depuis 2020, une trentaine d’alternants de Clermont School of Business ont rejoint Leroy Merlin sur des postes de responsables de rayon ou chefs de secteur.
Même constat dans l’industrie. Pour Aubert & Duval, l’alternance constitue un véritable vivier de recrutement.
« Chez Aubert & Duval, l’alternance est un levier clé pour former nos futurs talents et répondre aux besoins de nos métiers industriels. Notre partenariat avec Clermont School of Business nous permet d’accueillir des étudiants rapidement opérationnels, capables de s’adapter à un environnement exigeant. Nous leur confions des missions concrètes et évolutives, qui leur permettent de développer leurs compétences et de s’intégrer durablement dans nos équipes. L’alternance constitue ainsi un véritable vivier de recrutement pour notre entreprise. La qualité des échanges avec Clermont School of Business et l’adéquation des formations avec nos enjeux terrain sont des atouts majeurs de ce partenariat. », déclare Nicolas Martin, Directeur du Développement RH.
Chez Michelin, l’alternance permet aussi aux étudiants de développer des compétences solides.
« L’alternance est un atout stratégique pour Michelin. Elle nous permet d’intégrer des profils immédiatement opérationnels, formés dans une école de commerce reconnue pour l’exigence et la qualité de ses programmes. A ce titre, Michelin a renouvelé en 2026 sa politique ambitieuse de recrutement en alternance, avec des volumes équivalents à ceux de 2025 et 2024, avec la volonté d’être un partenaire clef de la formation des étudiants. Sur le terrain, ces étudiants font la différence : ils savent mobiliser leurs acquis théoriques pour résoudre des problématiques concrètes et contribuer à la performance des équipes. Leur présence renforce le lien entre formation et entreprise, et c’est ce qui en fait un dispositif aussi efficace qu’indispensable », souligne Clément Brossard, Responsable Recrutement et Marque Employeur France.
Banque, conseil, énergie et agroalimentaire misent aussi sur les alternants
Dans le secteur bancaire, la Caisse d’Épargne Auvergne Limousin met en avant la qualité de la montée en compétences permise par l’alternance.
« Depuis plusieurs années, nous avons développé avec Clermont School of Business un partenariat solide autour de l’alternance, avec la volonté commune de former les futurs professionnels de la banque et de la relation client. Du Bachelor au Master, les étudiants bénéficient d’un parcours progressif qui leur permet d’acquérir des compétences techniques, commerciales et réglementaires en phase avec les attentes de nos métiers et les évolutions du secteur bancaire. La force de cette collaboration repose sur l’adéquation entre l’approche pédagogique de l’École et notre vision de l’accompagnement des alternants. À la CEPAL, les étudiants sont rapidement intégrés aux équipes, responsabilisés sur des missions concrètes et formés à la qualité de la relation client, au conseil bancaire et assuranciel, ainsi qu’à l’accompagnement des projets de vie de nos clients. Cette immersion terrain favorise une montée en compétences rapide et une meilleure compréhension des enjeux du secteur bancaire. Dans de nombreux cas, l’alternance débouche naturellement sur une embauche. Au-delà du recrutement, ce partenariat contribue pleinement à notre stratégie de développement des talents et à notre engagement en faveur de l’emploi et de l’attractivité de notre territoire » explique Christine du Vivier, Directrice des Ressources Humaines de la Caisse d’Épargne Auvergne Limousin.
Du côté du conseil et du numérique, CGI insiste sur la capacité des alternants à contribuer rapidement aux projets.
« Chez CGI, nous considérons l’alternance comme un véritable levier de transmission et d’intégration des talents. Notre partenariat avec Clermont School of Business nous permet d’accueillir des étudiants capables de conjuguer réflexion stratégique, agilité et sens du collectif. Très rapidement, ils participent à des projets concrets aux côtés de nos équipes et de nos clients, avec une montée en responsabilité progressive. Ce que nous apprécions particulièrement chez les profils issus de Clermont School of Business, c’est leur capacité à s’adapter, à comprendre les enjeux business et à proposer des solutions pragmatiques dans des environnements en constante évolution. L’alternance crée une dynamique bénéfique pour tous : les étudiants développent leur expérience professionnelle, tandis que nos équipes s’enrichissent de nouveaux regards et de nouvelles idées. Cette collaboration s’inscrit pleinement dans notre volonté de construire des parcours durables et d’accompagner les talents sur le long terme », conclut Lionel Delair, Senior Vice-Président Auvergne Rhône-Alpes.
Dans l’énergie, Enedis rappelle également l’importance de l’alternance pour préparer les compétences de demain.
« Chez Enedis, l’alternance occupe une place centrale dans notre stratégie de développement des compétences et de préparation des talents de demain. Notre collaboration avec Clermont School of Business nous permet d’accueillir des étudiants capables de conjuguer solides acquis académiques, compréhension des enjeux opérationnels et capacité d’adaptation à un environnement en transformation constante. Nous construisons avec les alternants de véritables parcours d’évolution, en leur donnant l’opportunité de développer progressivement leurs responsabilités et leur connaissance de nos métiers. Cette dynamique favorise une intégration durable dans l’entreprise et constitue un véritable levier de recrutement pour nos équipes. La qualité des échanges avec Clermont School of Business, la proximité avec les équipes pédagogiques et l’adéquation des formations avec les besoins du terrain contribuent pleinement à la réussite de nos relations. Cette collaboration au long cours se matérialise par une présence de nos équipes dans les moments forts de la vie de l’École et des étudiants notamment lors du Forum Entreprises et pour les jurys d’admissions. », souligne François Grall, Adjoint au Directeur délégué Ressources Humaines.
Enfin, dans l’agroalimentaire, Lidl met en avant la responsabilisation rapide des alternants.
« Chez LIDL, nous voyons l’alternance comme une expérience terrain avant tout. En partenariat avec Clermont School of Business, nous intégrons des étudiants rapidement dans nos équipes, avec de vraies responsabilités, au plus près de l’activité et des clients. Les profils que nous accueillons arrivent avec des bases solides et une vraie capacité à prendre du recul, tout en ayant envie d’agir concrètement. Cette complémentarité entre leur formation et notre environnement de travail leur permet de progresser vite, en testant, en apprenant et en gagnant en impact au fil des missions. C’est un mode de recrutement qui nous ressemble, basé sur la confiance et l’énergie collective. Beaucoup de nos alternants poursuivent l’aventure avec nous, parce qu’ils ont déjà trouvé leur place dans nos équipes et adhéré à notre manière de travailler. » déclare Laurine Montmessin, Cadre Recrutement Régionale.
Clermont School of Business : plus qu’une école, un partenaire des entreprises
Au-delà de l’alternance, Clermont School of Business accompagne les organisations à travers différentes solutions :
- recrutement de stagiaires et d’alternants,
- formation continue,
- partenariats entreprises,
- incubateur SquareLab
- mise à disposition d’espaces pour des événements professionnels.
Pour Richard Soparnot, Directeur général de Clermont School of Business, ce dispositif répond à un enjeu majeur pour les entreprises comme pour les territoires :
« L’alternance est un levier puissant au service des jeunes, des entreprises et du territoire. Elle permet de relier concrètement formation et emploi, en apportant des réponses adaptées aux besoins des organisations. À Clermont School of Business, nous formons des talents capables d’agir, de s’adapter et de créer de la valeur, dans le cadre de formations reconnues. Plus qu’une École, nous sommes un partenaire business engagé aux côtés des entreprises. »
À travers cette campagne, Clermont School of Business souhaite ainsi rappeler que l’alternance constitue aujourd’hui un outil stratégique au service de l’employabilité des jeunes, de la compétitivité des entreprises et du développement économique des territoires.
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